浸润语言艺术 放飞童年梦想 ——花样少年幼儿语言艺术师训圆满举行
来源:花样少年官网    日期:2020-7-29    点击:128

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盛夏时节,济南小太阳翡翠明珠幼儿园里绿树成荫,蝉声阵阵,荷叶田田,瓜果飘香。花样少年幼儿语言艺术课程专家团队在这里展开了一场别开生面的培训活动。小太阳幼教集团旗下的六所分园、智伦贝思教育集团及其他幼儿园的教师们近三十人参加学习,有力推进了该课程在幼儿园的实操落地。


语言艺术的概念最早是由凤凰语言艺术研究院的专家们提出来的,通过对朗诵、口才、主持、播音、曲艺、表演与演讲等课程内容进行整合开发,形成全面、系统、科学的语言艺术教育体系。其中,遵照《3—6岁儿童学习与发展指南》研发的幼儿园阶段的课程内容,其最大优势就是过程规范化、标准化,简便易学易教,从而摆脱幼儿语言艺术教育对专业人才的过度依赖。这也是该课程迅速赢得广大幼儿园认可并被引进实施的重要因素。

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凤凰语言艺术研究院课程研发员曹蕾老师


7月25日,凤凰语言艺术研究院课程研发员、培训讲师曹蕾老师,详细剖析了学习语言课程的重要意义与价值,就课程体系中的幼儿园阶段内容做了梳理与示范,让老师们对语言艺术课程有了全面的认识与了解,老师们积极主动的学习状态,让整个培训高效有趣,笑声不断。尤其是实操练习环节,老师们学习成果显著!大家在一次次的揣摩与演练中,对课程结构、内容介绍、语言节奏、情绪情感、舞台效果等能力的掌控,有了突飞猛进的提升!老师们在做中学,体验中理解、理解中转化,学习效果看得见!

      选择成长就是为了遇见更好的自己,而学习因为有了孩子的笑声而显得格外美好。第二天上午,老师们冒雨学习,热情高涨,翡翠郡明珠园的园长、老师和家长朋友大力支持,这一切都令我们感动不已!花样少年语言艺术课程教研员刘旭老师,一名拥有12年儿童戏剧教育、表演经验的优秀年轻演员,为老师们组织了一节园本常规示范课。

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花样少年语言艺术课程教研员刘旭老师


刘老师的语言课堂寓教于乐,专业的语言学习也变得不再枯燥,孩子们在游戏中习得专业的发声技巧,提高语言表达能力,积累舞台表演经验。明珠园的宝贝们聪明活泼,行为规范,思维活跃,乐于表达,给现场的老师们留下了深刻的印象。课后的互动答疑,让老师们对于语言艺术在幼儿园的实施又有了深入的思考,接下来的持续关注与研讨定会促进课程建设的全面提升。

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花样少年语言艺术山东教学总监方子衿老师


课程培训的后半部分是由花样少年语言艺术山东教学总监方子衿复盘课程培训。她从做懂教育对象的幼教人着手,分析幼儿年龄特点与学习方式,借助多个生动的视频案例,传递着“教育不是传授而是唤醒与点燃”这一真谛,引发在场教师们的强烈共鸣。方老师还就丰富的课程资源、在园内的常规组织实施、多元的教育展示与评价等做了详细的介绍。最开心欢乐的莫过于教师们自由组合的学习成果汇报展示,真的是让我们眼前一亮!短短一天半的学习,老师们已经开始领会课程的精髓与内涵,而由内而外的成长蜕变,让我们有理由相信,花样少年语言艺术很快将花开齐鲁,香飘四季!


最后,几位跟进培训学习的园长主任也纷纷发言表示,为选择花样少年语言艺术课程而感到骄傲,更是对本次课程培训效果给予了高度评价,同时也为日后课程的全面开展与深入研究,提出了殷殷期望。


教师是课程的实施者,也是课程的参与者与建构者,让我们携手努力,共同期待,在花样少年语言艺术殿堂里收获成长,收获快乐!


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